Ik neem je graag mee in mijn ‘andere kijk’ op leerproblemen.
We hebben als mens vaak de neiging om te kijken naar wat er niet goed gaat. Ik wil je aanmoedigen om te kijken naar wat wél kan. Ook…. of juíst bij kinderen die schoolgerelateerde problemen hebben.
Richt je je op diagnoses met de bijbehorende labels en vraag je je af: “Wat heeft dit kind?” of kijk je naar: “Wat heeft dit kind nodig?”
Kijk je vanuit problemen en tekorten? Of neem je kwaliteiten en talenten als uitgangspunt?