Je hebt een gesprek met de leerkracht van je kind. De leerkracht geeft aan dat de hulp op school niet voldoende effect heeft en dat gedacht wordt aan dyslexie.
Als je kind aan bepaalde criteria voldoet, kan het in aanmerking komen voor onderzoek. Na wikken en wegen besluit je dit traject in te gaan. Dan hoor je dat er een wachtlijst is van soms wel een half schooljaar.
Wanneer je merkt dat het niet lekker loopt met je kind op school, wil je wat doen. Het liefst direct.
Want doorgaan op dezelfde weg heeft geen zin, dat is duidelijk. In deze podcast vertel ik je hoe je je kind wel kunt helpen en niet af hoeft te wachten.
Dit geldt trouwens niet alleen als je kind – vermoedelijk- dyslectisch is, maar ook als het buiten de boot valt, andere of meerdere labels heeft…. of geen label. Mij maakt dat niet uit… omdat ik graag kijk naar wat een kind wél kan in plaats van wat het niet kan. En zo aan de slag gaan met ‘leren vanuit talent’.